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觀眾心理學

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什麼是“學術”?我想,這個問題一定會讓很多從事學術研究的人張口結舌。如果問到的是外國人,他很可能結結巴巴說出一大串不同的詞語:Schola

i**?AcademicResea

ch?Lea

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g?Theo

y?Teachi

g?Scie

ce?……斷斷續續,沒完沒了,卻更不知道怎麼定義了。

我只能說,學術,這是一群奇怪的人所做的奇怪的事,做得專注、沉悶、漫長。遠離身邊實利,遠離流行熱點,遠離通俗話語,既缺少表情,又缺少色彩,更缺少社會關注。但他們相信,自己是在尋找種種事物的來龍去脈、前因後果、高低美醜。如果找出,就有可能貫通時空,推進文明,教育後代。

對此,我還要作一個特別的補充。

我認為,學術研究的最大意義,是研究者本人的自身建設。學術,只有學術,才有可能使我們的人生更理性、更宏觀、更周密、更深入、更清晰。

其實,除了研究者之外,對學術著作的閱讀者來說,也是這樣。

因此,不管周邊的世界多麼誘人,自己的生命多麼強勁,都應該靜下心來接觸一點學術,哪怕是一段時間也好。否則,我們很可能在瀟灑喜樂間,失去重量,失去根基,失去制衡。

學術,是人生長途中的“必要枯燥”。

《觀眾心理學》一

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