品牌化戰略的基石是產品過硬，其次是營銷不落後，倘若要品牌具備長性，就要品質持久的過硬。
所以有些品牌就算一時風頭無量，但要是純粹靠營銷吹上天，那飛得多高摔得就有多慘。
這幾年央視標王摔跟頭的不在少數，便是管理生產跟營銷脫節的反面教材。
反倒是那些做高檔小甜水的保健產品，因為本身產品就沒有什麼卵用，人們期望的也不是喝了上頭，社交屬性遠大於商品屬性，所以營銷費用佔大頭也無傷大雅。
教育品牌同理，不管是不是以盈利為目的都是如此。
從高階化來說，就是“德智體美勞”全面發展，搞點特色“貴族化”渠道，是能搞錢的，也符合這個階段本地土豪的精神需求。
像趙建國能掏個十幾萬讓女兒進一中，只是無數小土豪的一個縮影。
但五家埭小學顯然不可能這麼做，搞“貴族化”就失去了意義，也不方便張浩南擺爛摟錢。
“貴族化”操作對社交的要求極其頻繁，張浩南沒有這個興趣。
因此想要從平民路線打造品牌，就只有一條路，那就是“成材率”。
小學升初中是無法篩選升學率的，畢竟不存在這個概念，但也不是沒有別的辦法，比如各種學科、技能競賽。
“我有個侄兒，京城大學的料，我想從括州、姑蘇、崇州請小學奧賽名師來指導，抓緊集訓的話，七月份決賽應該能有成績。”
“決賽？”
邵衛東愣了一下。
“三月份初賽，這個月複賽都過關了。”
“有點厲害啊。”
“很可以的，非常聰明，另外一個也還行，但複賽沒過。”
所有侄兒裡面，張然亮天資極好，重生前小學華盃賽拿了個二等獎，也有一筆獎金。
不過那時候是張浩南訓練張然亮的數學，到底也不是專業衝賽的，止步二等獎是張浩南的極限，不是張然亮的。
後來張然亮去離家近的科大，而不是進京，現在才知道應該是受了自己的影響。
自己真他媽該死……
現在自己財力更加雄厚，自然也不需要侄兒再考慮怎麼幫自己孤家寡人的叔叔。
“拿到一等獎，就是招牌，到時候我會讓電視臺採訪，教育局的報紙雜誌也跟進一下就行了。”
小學華盃賽結束進省集訓隊，就能參加當年的冬季夏令營，選拔進入國家隊。
這時候拼的就是小孩天賦和名師高效訓練，兩者缺一不可。
當然最強的那兩三個在名師訓練上要求可以稍微低一點，但也不是說全靠天賦就能過關斬將。
“是哪個小孩？”
“亮亮，過來，這兩個爺爺有紅包給你。”
張浩南喊了一聲，邵衛東和夏俊良臉都綠了，但也趕緊摸著口袋，掏錢的時候，張浩南已經遞了兩個空紅包過去：“哎呀真是的，還真給啊，真是太客氣了，下次不要給了啊。”
“……”
“……”
默默地將一百塊錢塞進空空如也的紅包，兩位校長鬱悶得不想說話。
“這個是邵爺爺，這個是夏爺爺，邵爺爺是三中校長，夏爺爺是一中校長，以後多拍夏爺爺馬屁。”
“阿叔。”
打了個招呼，圓圓腦袋的張然亮戴著紅領巾，跟邵衛東和夏爺爺微微鞠躬，“爺爺好。”
“我感覺都被叫老了。”
“那我家裡兩個以後喊你們大哥？”
“你這張嘴是真的早晚被人撕爛。”
邵衛東將手中的煙往地上一扔，踩熄滅之後，又扭頭把最後一點菸吐出去，這才將紅包遞了過去：“好好唸書。”
“謝謝邵爺爺。”
“這是我的。”
“謝謝夏爺爺。”
坐旁邊的張浩南笑著摸了摸他的腦袋，“這小倌非常聰明，孃老子也信得過我，經常來我這裡做作業，很有天分。最重要的一點，專注度極高，玩就認真玩，做作業就認真做，去年一中的狀元也不如他。”
狀元就是張浩南的同班同學，怎麼量化兩個人孰高孰低，其實張浩南也說不上來，就是一種感覺，感覺狀元不如張然亮，而且不是重生後才有這種感覺，重生前他就是這樣認為的。
事實也證明，張然亮超京城大學分數線比他同屆狀元要百分比高一點。
“如果確實可以，那我回去跟老田說一下。”
“放心，我不是因為亮亮是我侄兒才跟伱們瞎吹牛逼，數學競賽的優秀導師我已經請了的。崇州來的老師現在就住在城北立交橋那裡，年薪八萬，平時也教小學算術消磨消磨時間，主要工作就是競賽培訓。”
“……”
邵衛東無話可說，只能暗道這小子越來越未雨綢繆，手頭有多少籌碼，那都是儘可能發揮最大作用。
“一切都要等七月份小學華盃賽結束，亮亮拿到一等獎之後，省隊是穩的，能不能進國家隊的冬令營，就要看之後的比賽。有括州、姑蘇的競賽導師過來，題型不是問題。”
之所以還要專門去兩浙省括州請競賽導師，那是為了保持聯絡，為將來中學生奧林匹克競賽做準備。
張浩南本身也參加過此類競賽，大獎沒拿過，但知道誰拿金牌多，那是相當的心中有數。
“高水平的競賽成績有最好，沒有無所謂，只要能做到沙城市內無敵，名氣自然就打了出來。”
專業老師和學校的優秀老師，從事的職業方向根本不是一回事，專業的事情交給專業的人來做，通才沒辦法在專項領域碾壓專才的，畢竟思考模式、工作節奏都不是一回事。
有心算無心，張浩南的操作根本沒問題。
當然反應過來的學校也會想辦法專業化應對，但要說公辦小學隨便外聘名師，還用年薪八萬十萬，那本校老師可以造反了。
古時寒門難出貴子的道理，任何時候都是適用的，未來二十年，貧困家庭孩子考上重點大學的比重會越來越低，底層邏輯就是這麼殘酷。
畢竟正常一點的雙職工家庭，都不需要家裡的孩子考慮一年到頭的吃喝拉撒，錢的問題，在這些家庭及更高生活水平的家庭中，是不存在的。
但貧困家庭的孩子要考慮的東西太多了，而因為貧困帶來的種種不便，更是要他們自己一一克服。
同時，學習本身又是對專注度要求極高的事情，所以，貧苦家庭的孩子，能夠考上大學這件事本身，都足以證明他們個體的強大。
至於說這份強大被踐踏、粉碎，那就不是他們的問題，畢竟他們的出身、見識，不可能考慮到那麼深遠。
村裡的小孩會因為你考上大學而歡呼、敬佩，但同校同班的學生，卻未必會多看一眼，倘若再有嘲諷和欺凌，尊嚴被粉碎，強大自然也隨風而去。
張浩南在五家埭小學這件事情上這麼上心，就是儘可能避免這種事情發生，這不是保護不保護的問題，而是他作為成年人的一點點義務。
“要是這小孩拿到一等獎，確實這事情就有的說。”
“我看就這個禮拜建議一下老田下鄉視察農村小學教學工作，然後往五家埭這裡轉一轉。”
“可以的，亮個相就行了，拍張照合影留念。七月份拿到一等獎，也就行了。”
兩個中學校長這光景再看張然亮，眼神都不一樣了，一個琢磨著張然亮初中去三中混日子，一個想著將來張然亮在一中要是弄個奧賽金牌玩玩，那真是不錯啊。
真不錯。
圓頭圓腦的張然亮不明所以，只是拿著紅包乖乖站在一旁，不過他知道七月份拿個一等獎，應該是很不錯的。
“亮亮，喜不喜歡碰碰車？我聽你老子說，你想玩碰碰車？”
“他去年帶我玩過了。”
“這樣，七月份拿到一等獎，排名又在前五，我直接蓋一座碰碰車遊樂場，讓你玩個痛快。”
“真的啊？”
“阿叔我什麼時候吹過牛逼？”
“好！”
在張然亮眼中，自己阿叔就是超人。
(本章完)