我們兄妹在雪地裡艱難跋涉著。走著走著，鞋底木塊中間的雪就越來越多，因為那時候的雪粘性好，用力踩下去雪會粘在腳底，導致木屐鞋子越來越高，人也就走路不穩。
這時候一般把鞋子在路邊樹上踢幾下，磕掉鞋底的雪就好了。
可那天我們為了抄近路，走的是田地中間，沒有樹。我和妹妹用力跺著腳，卻怎麼也踢不掉腳底的雪塊。
沒辦法我只能停下來，脫下兩隻棉鞋，手拿起來對敲，哐哐兩下就把雪敲掉了，然後讓妹妹先穿我的鞋，我把她的兩隻高木屐鞋下面的雪也同樣敲掉，再讓她穿上自己的鞋子。
等我穿上自己的高木屐鞋子，感覺襪子已經有點溼了，也沒太在意，只是想著趕緊往學校趕。
走著走著就覺得腳底越來越涼，彷彿整個腳都冰住了，我嘗試往腳部運氣，氣體執行到小腿就下不去了。
我急了，提起腳重重踩下去，一個站不穩，噗通栽在雪地裡。
妹妹趕緊拉我起來，可是我起不來，兩個腳都動不了了。
妹妹嚇得哇哇大哭，我不停跟妹妹說你別哭，快去喊爸媽過來。妹妹只是不停的哭，卻不肯走。一會兒之後，她開始把我往她背上拉。
小時候似乎女孩比男孩長得會快一點，妹妹雖然比我小，但個子已經跟我差不多了。她把我拉在背上，半背半拖的把我從田地裡拉到了田埂旁的小道上。
我們正在路邊哭著，我姑姑出現了。多年後，姑姑還會經常調侃我們說“那年下大雪，你們兄妹兩個上學時候摔倒了，在路邊哭的跟什麼一樣，幸虧後來遇到我了！”。
姑姑把我們帶到爺爺住的地方，爺爺趕緊給我烤火，一邊用藥酒拍打按摩，很快就沒事了。
姑姑又把我們兩個哭哭啼啼的小傢伙送回家，也沒讓我們再去上學，我們正大光明的在家玩了一天。
也就在那天，我不知道怎麼找到一本紀實文學的書刊，津津有味的讀起來。隨著閱讀深入，我心慢慢安靜了下來。
那篇文章講的是抗美援朝的時候，一群另類的英雄，一群被美軍俘虜的志願軍戰士。他們在戰俘營還堅持發起鬥爭，絲毫沒有想過自暴自棄，甚至還俘虜了美軍戰俘營司令。
看到志願軍所遭到的殘酷迫害，竟把我看淚水漣漣。
木工師傅還一邊幹活一邊問我，怎麼哭啦？不去上學應該高興啊，可以在家裡玩！你不要老在床上待著，不時要動一動，一張一弛文武之道。來，幫我把那個工具遞給我下！
木工師傅看著我拿著那本書出去，忽然不說話了，也沒再讓我幫忙做什麼，一整天沉默著。只是幹活動靜特別大，哐哐的敲著木架子，把客廳水泥地都砸出了好幾個坑。
後來我也是偶爾瞭解到，木工師傅家裡有長輩，就是那篇文章裡的英雄，只是最後沒能回來，被國民黨反動派強迫著跟著一部分人去了臺灣。
那天之後，爺爺讓我把修煉速度慢下來，每天早晚各練一次，有點像學校的作業一樣，平時也就不用刻意練習了，免得又出現什麼不可控的問題。
妹妹很好奇我那次是怎麼了，不停追問我，小孩子沒有秘密，很快我也就把爺爺教導我的口訣說給她聽，並教她一個個穴位在哪裡，有氣體流過時候，是什麼樣的感覺。
妹妹讓我演示一下能量執行之後的威力，當看到我在床頭木板上抓了幾個洞洞時，一下子著迷了。就彷彿面前突然開啟了一個新世界的大門。
那一段時間她對這個非常感興趣，總是逮著一條經絡穴位反覆問我，搞得我很煩，每天躲她遠遠的，寧願跟別的孩子到處瘋也不願見到她。
可是就是這樣，妹妹靠著自己的摸索，透過不懈努力，竟然生生練出了氣感，當她把這個訊息告訴我的時候，我都驚呆了，這天賦實在是比我牛多了！
誰說女子不如男？感覺在這一塊我完全被妹妹比下去了！
鄉下小學升初一的時候，會增加英語課，代課老師通知新生都去提前參加輔導班，以保證開學後能跟得上教學。
當然，提前學習也是要交錢的，所以很多孩子沒去。
我也沒去，我對什麼英語完全不感興趣。
結果就是開學之後，學了半學期，老師讓上黑板默寫English，我竟然寫不出來。
老師大怒，摔著書說天天看英語書上英語課，書面上那麼大的English竟然看不到，衝過來就抽我。
一巴掌把我打懵了，我只覺得委屈極了。後來還被罰站在教室後面，站了半節課。
下節語文課開始，我的待遇又反過來了。
剛畢業才帶我們的漂亮語文老師檢查作業，全班別的同學都沒有能完成，只有我完完整整全做出來了，還都對。
從那以後我就成了語文老師的關照物件，還經常給我單獨補習寫作文，推薦我去參加各種競賽。甚至課上偷看課外書，被沒收之後，也只有我一個人能從她手裡把書再要回來。
後來我生病休學之後，這個語文老師就調到更遠的鄉下三棵樹小學去任教，再也沒有機會見到她了。
那次生病出事是因為我晚自習跟周圍同學打鬧。
鄉下學校上晚自習，條件比較差，很多時候都是停電的，只能點蠟燭上。燈光昏暗，大家學習意志也不高，大多數時候都是三三兩兩聚在一起聊天。
忽然有人叫聲“老師來了！”大家趕緊躲回自己座位假裝學習。
來的是英語老師，他黑著臉衝進教室，拉了一排學生站到講臺前，開始一個個扇耳光。
這個老師出了名的嚴厲，據說他自己就曾說過，他教過的學生沒有一個沒被他打過。
那天當老師來到我面前，揚起巴掌要抽下來的時候，我往後縮了一下，老師一掌拍空了，正想再打，我抬起手往他胸口一戳。
那一下，我彷彿把所有的怨氣都透過那一指戳了出去。感覺那時候我完全可以把擋在面前的任何東西戳個窟窿。
可是出手的同時，心裡還有一個念頭響起來，就是不能這樣做，快收回來！
最終手指停在離老師胸口大約有一拳的距離，老師半邊身子都麻木了，就這樣舉著手僵在那裡一動不動。
我也不好受，整條手臂哆嗦著，鼓脹脹的彷彿突然把一缸水倒進一個熱水瓶，瓶子撐不住快爆掉了！
而在同學們眼裡，彷彿是我在伸手想解釋什麼，老師擺著架子在等我說話。
我忍不住了，衝出了教室，一路跑到六塘河的河堤上。